Vygotsky sosial öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?
Vygotsky sosial öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?

Video: Vygotsky sosial öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?

Video: Vygotsky sosial öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?
Video: L.Vıqotski "Sosial inkişaf nəzəriyyəsi" 2024, Noyabr
Anonim

Vygotsky-nin sosial-mədəni nəzəriyyə insandan öyrənmək təsvir edir öyrənmək kimi sosial proses və cəmiyyətdə və ya mədəniyyətdə insan zəkasının yaranması. Əsas mövzusu Vygotsky nəzəri çərçivə bundan ibarətdir sosial qarşılıqlı əlaqə idrakın inkişafında əsas rol oynayır.

Bundan əlavə, Vygotsky-nin öyrənmə nəzəriyyəsi nədir?

Vygotsky nəzəriyyələri idrakın inkişafında sosial qarşılıqlı əlaqənin əsas rolunu vurğulamaq ( Vygotsky , 1978), o, cəmiyyətin "məna yaratma" prosesində mərkəzi rol oynadığına qəti şəkildə inanırdı. Başqa sözlə, sosial öyrənmək inkişafdan əvvəl (yəni, əvvəl gəlməyə) meyllidir.

Sonradan sual yaranır ki, Vygotsky nəzəriyyəsi niyə vacibdir? Lev Vygotsky ən yaxşı sosial-mədəni xüsusiyyətləri ilə tanınan əsas rus psixoloqu idi nəzəriyyə . O hesab edirdi ki, sosial qarşılıqlı əlaqə uşaqların öyrənməsində mühüm rol oynayır. Belə sosial qarşılıqlı əlaqə vasitəsilə uşaqlar davamlı öyrənmə prosesindən keçirlər.

Üstəlik, Vygotsky nəzəriyyəsindəki əsas fikirlər hansılardır?

The əsas fikir Lev Vygotsky nəzəriyyəsi onun insanların əməli və zehni fəaliyyətləri arasında analoqudur. O, qeyd edib ki, mayor insan psixi proseslərinin xarakterik xüsusiyyəti odur ki, onlar da insan əməyi kimi, alətlərlə vasitəçilik edirlər. Lakin bunlar dil kimi xüsusi psixoloji alətlərdir. anlayışlar , işarələr və simvollar.

Sosial öyrənmə nəzəriyyəsi sinifdə necə tətbiq olunur?

Bandura-nın Sinifdə Tətbiq olunan Nəzəriyyə . Banduradan istifadə sosial öyrənmə nəzəriyyəsi içində sinif bilər tələbələrə öz potensiallarına çatmağa kömək edin. Tələbələr et təkcə bir-birini deyil, həm də müəllimi təqlid edirlər. Tələbələr bacarmaq öyrənin ki, onlar bu standarta riayət edirlər və onlar bütün işləri üçün bu standarta riayət etməlidirlər.

Tövsiyə: